Впредложениях подчеркнуть грамматическую основу, второстепенные члены предложения, написать части речи, начертить схему: 1).коровы мирно щиплют траву, а пастух присматривает за ними.2). когда мы ссорились с мишкой, отец грозил нам пальцем. 3).папа объявил, что мы завтра поедем на дачу.