Вниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. я взглянул на висящую на стене фотографию мальчишки лет четырёх,(1)в матроске и бескозырке с серебряным словом «витязь»,(2)из-под которой выбивались светлые волнистые волосы. я представил себе,(3)как много лет назад нина георгиевна купила ему этот нарядный костюмчик,(4)долго причёсывала перед тем,(5)как повести к фотографу.