Записать предложения . расставить знаки препинания .найти однородные члены . чем они связаны ? 1) науки юношей питают ограду старым в счастливой жизни украшают в несчастный случай берегут 2) художник чувствовал глубоко и сильно и со смелостью и тактом передавал то что чувствовалось . 3) стук топоров и голоса людей вскоре затихли и сменились стуком дятлов и журчанием воды около коряг 4)сухие листья и трава хрустят под ногами и об опасности всех лесных обитателей .

1. Науки юношей питают, ограду старым подают, в счастливой жизни украшают, в несчастный случай берегут.
a. Питают, подают, украшают, берегут [однородные сказуемые]
b. Связаны бессоюзно.

2. Художник чувствовал глубоко и сильно и со смелостью и тактом передавал то, что чувствовал.
a. Чувствовал и передавал [однородные сказуемые], глубоко и сильно [однородные обстоятельства], со смелостью и тактом [однородные дополнения]
b. Связаны союзом "и".

3. Стук топоров и голоса людей вскоре затихли и сменились стуком дятлов и журчанием воды около коряг.
a. Стук и голоса [однородные подлежащие], затихли и сменились [однородные сказуемые], стуком и журчанием [однородные дополнения].
b. Связаны союзом "и".

4. Сухие листья и трава хрустят под ногами и предупреждают об опасности всех лесных обитателей.
a. Листья и трава [однородные подлежащие], хрустят и предупреждают [однородные сказуемые]
b.Связаны союзом "и".