sheramedi
21.06.2020 21:47

1.расставьте запятые, графически объясните постановку: 1)город (1) раскинувшийся со всеми своими колокольнями (2) и башнями (3) на правом берегу реки (4) поражал воображение путешественников. 2)рыбак (1) склонившись лицом к самой воде (2) высматривал что-то в глубине. 3)и рыба, и пловец поплыли (1) между камнями (2)ощетинившимися во все стороны водорослями (3) к углублению в пористой скале. 4)мы смели веником с ботинок (1) подтаявший снег и (2) вошли в дом (3) наполненный смехом и голосами. 5)позвав (1) коротко остриженного (2) слугу в синем кафтане (3) василий иванович пригласил гостей в дом. 6)вспыхивая разноцветным опереньем (1) с дерева на дерево (2) перелетали попугаи (3) даже на лету (4) не переставая тараторить. 7)капли дождя (1) сверкающие на солнце (2) похожи на крупные слёзы (3) плачущего ребёнка. 8)раньше в водолазы выбирали людей (1) ломающих одной рукой (2) подкову (3) и (4) весящих не меньше семи пудов. 9)давно (1) опавшие жёлтые (2) листья (3) терпеливо первого снега (4) и (5)попираемые ногами (6) золотятся на солнце (7) испуская из себя лучи. 2. выпишите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 1. разноцветные заросли (1) образованные одиночными (2) и колониальными коралловыми полипами (3) хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день. 1. амбра (1) долго пробывшая в морской воде (2) или специально очищенная (3) имеет едва уловимый (4) запах жасмина. 2. в крыму васильев подолгу любовался горами (1) устремлёнными к солнцу (2) и (3) окутанными розовой дымкой (4) деревьями. 3. славная биография «архангельского мужика» михаила васильевича ломоносова (1) ушедшего из деревни с обозом в москву (2) и (3) ставшего со временем величайшим учёным (4) известна сегодня каждому школьнику. 4. нарядных бабочек-крапивниц (1) легко порхающих (2) или греющихся на солнце (3) можно увидеть в природе (4) уже ранней весной. 5. ученик первого класса бежал по коридору (1) сломя голову (2) будто за ним гнались 6. смешиваясь с солёными морскими ветрами (1) запах цитрусовых (2) создаёт (3) целебно действующую (4) на людей атмосферу. 7. вечером (1) окончательно расстроенная (2) она всё же принялась за уборку квартиры. 8. утомленные маминой чистоплотностью (1) приучались хитрить 9. сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
artemts242
15.03.2023 21:56

1.двадцать пять - колич., составное., целое

пятеро- колич., прост. собират.

двенадцать  - колич., прост.,, целое

десять- количественное, прост, целое

(во) второй - порядковое, простое

2.Сто семьдесят сантиметров, пятьдесят метров, шестьсот пуговиц, триста восемьдесят семь рублей, двести сорок девять домов.

3. И.П. сорок книг

 Р.П. сорока книг

 Д.П.сорока книгам

 В.П.сорок книг

 Т.П.сорока книгами

 П.П.о сорока книгах

 И.П.  двести пятьдесят семь стаканов

 Р.П.  двухсот пятидесяти семи стаканов

 Д.П.  двумстам пятидесяти семи стаканам

 В.П. двести пятьдесят семь стаканов

 Т.П.  двумястами пятьюдесятью семью стаканами

 П.П.о двухстах пятидесяти семи стаканах

4.Трое мужчин, четыре девушки, двое очков, семеро (и семь) школьников, шестеро зайчат

5 1.На обоих деревьях лопнули почки.

2.В нашем заповеднике обитает около двухста лосей и примерно    девяносто кабанов.

3.В ураган скорость ветра достигала сорока метров в секунду.

6.Пятнадцать, шестьдесят, восемьдесят, семнадцать, девятнадцать,  пятьсот.

7.К двум девятым прибавить четыре шестых.

От Восьми девятых отнять 3 восьмых.

Ноль шестых сложить с девятью целыми и двумя  десятыми

8.Мой (определение, мест.), друг (подлежащее, сущ.) учится (сказуемое,   гл.) в седьмом (определение, числит.) классе (обстоятельство, сущ.)

(повеств., невоскл., простое, двусост., неосложн., распр.)

(в) седьмом (каком?) - числит.

1. н.ф. - седьмой

2. пост. признаки - порядковое, простое

3. непост. признаки - ед.ч., м.р., П.п.

4. определение

0,0(0 оценок)
Ответ:
svensyea
28.02.2021 11:04

Точно так же, как и покойная мать, Настя вставала далеко до солнца, в ПРЕДРАССВЕТНЫЙ  час, по трубе пастуха.

Среди этой зелени года кое-где виднелись новые цветочки белого ПОДСНЕЖНИКА и лиловые, мелкие, и частые, и ароматные цветочки волчьего лыка.

Ночью, забравшись в Блудово болото, мы выли ПО-ВОЛЧЬИ и так вызвали ответный вой всех волков на Сухой речке.  (М.Пришвин «Кладовая солнца»)

Слова образованы приставочно-суффиксальным

Предрассветный – от  слова рассвет (+приставка ПРЕД  и +суффикс Н)

Подснежника – от слова снег (+ приставка ПОД и + суффикс НИК)

По-волчьи – от слова волк (+ приставка ПО и + суффикс И)

 

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота