Составьте схемы этих предложений. когда уровень воды растёт положение зверей становится опасным. они собираются большими группами на бугорках. среди ушастых зверей примечаешь хищников лисицу барсука. они смешно прижимаются к борту лодки и покорно ждут своей участи.

(Когда уровень воды растёт), [ положение зверей становится опасным]
(Когда -  = ), [ -  =]..
Они собираются большими группами на бугорках.
[ -  = ].
Среди ушастых зверей примечаешь хищников лисицу барсука.
[ = ].
О:О,О - схема однородных дополнений с обобщающим словом (внутри первого О нужно поставить точку)
Они смешно прижимаются к борту лодки и покорно ждут своей
участи.
[ -  = и = ].

[ когда =, - =]
[ - =]
[= : - , -] (лисицу,барсука, это однородные члены предложения. Их возьми в круг и в этом кругу черту нарисуй , как к подлежащим)
[ - = , =] (прижимаются и ждут, это тоже однородные члены предложения. Берешь их в круг и в кругу две черты)