Выполнение синтаксического разбора1. сильный , порывистый ветер , направленный вниз по склону горного хребта , создаёт значительное похолодание. 2.озарённые сиянием луны , палатки казались иссиня- белыми .

1. 1) Бежавший быстро 2) Делающий задание на отлично 3) Прыгающий высоко 4) Стоивший дешево 5) Помнящий все 6) Думающий логично 7) Кричащий во дворе 2. 1) Мальчик,бежащий за автобусом 2) Плавающий человек 3) Бегущий по стадиону спортсмен 4)Ребенок,покупающий хлеба 5) Человек, ждущий поддержки 6) Корабль, плувущий по волнам 7)Лев, ожидающий свою добычу 3. 1) В детском саду, напротив меня сидел мальчик, рисующий кого-то 2)Из окна я видел бегущих по улице пешеходов 3) И вдруг раздался стук, звучащий на сотни километров 4) Я увидел тонущего в холодном пруду человека 5) Раньше, девочка, лазящая по деревьям была уважаемой в классе 6) Сидящий напротив меня мужчина вынладел напуганно 7) Там было множество животных, смотревших на меня своими грустными глазами

Мин уземден иншаны бота ил эсэйлэренэтапшырам. Тыуган балан беренсе hузе эсэй. Купме цылыhын, тэрбиэhен бирэ безгэ эсэй. Унын катын-кыз яуырындарына ауыр эш hалынган: эш, щй эштэре, э ин башы гайлэ короу, бала устереy. Hэр бер эсэйзен телэге бер балаларын аякка бастырыу. Эсэй гyмере буйына беззе тэрбиэлэй. Беззен эсэйебеззен кулларына тотоноп беренсе тапкыр беренсе класка барабыз. Эсэйhез ускэн ин зур ттелэге бар бер заман уларзын эсэлэре килеп кереyен. Эсэй шатлыгы-бала шатлыгы. Хэзерге заман катын кыззар(бизнесс ледизар) балалары икенсе кешегэ каракга тапшырып китэлэр. Ул кyбеhе эгоист булып усэлэр. Эсэ йылын, тэрбиэнен курмэйсэ. Шулай мин уземден иншамдын агазына ла килеп еттем. Эсэлэ балаларыгыззы ташламагыз, югалтмагыз, калдырмагыз. Илдэ ин кубеhе урамда йорогэн балалар , шуга балаларыгыззы яратыгыз, йорэк цылыhын, тэрбиэhэн биреп yстерегез.