Прочитай.допиши предложения по схемам. раскрой скобки вставляя пропущенные буквы объясни написание.обозначь орфограммы. рано утром буратино азбуку и в школу. (по)дороге он даже (не)см_трел (на сла_кие , вкусные , (на) палоч_ках. улицу перех_дил ко_ (б,б) азилио. буратино чут_ было (не) его (за) хвост и (в) п_следний момент. вдру_ (по) слышалась и музыка. это четыре музыканта , и (пр_)хожих (в) кукольный театр.
