ответ, проверенный экспертом
Первый раз в музее я побывал во 2 классе. Когда я зашёл в музей, я испытал восторг, там было всё так красиво: стены украшены в романском стиле, люстра, сделанная в древнем стиле, вообще всё не сочеталось, но я так понял, что это была фишка этого музея.
Но потом когда я вошёл в зал, я испытал такую радость, что чуть не упал. В музее было несколько комнат с классифицированными экспонатами, но больше всего мне понравились комната с древними доспехами и при для готовки. Меня поразило, что там можно было прикасаться к экспонатам. Когда я попытался поднять доспехи, то не смог, а когда решился потолочь сыр, то вообще удивился. Меня удивило то, что женщины в те времена были сильные.
Через час, когда мы с классом уже уходили, я испытывал огромное огорчение. Но у меня осталась память о том воспоминании. Я всё сфотографировал и эти фотографии поместил в альбом "самое лучшее, что я видел" и никогда больше не забывал об этом.
1. Отличие научных текстов от других текстов в том, что адресат не указывается, но автор постоянно имеет в ввиду своего адресата. Адресат не просто воспринимает излагаемую информацию, но и одновременно производит интеллектуальные операции, как, например, усвоение, сопоставление, критический анализ.
2. Научная речь не просто логична, ей свойственна подчёркнутая логичность, где весь строй речи направлен на то, чтобы выразить логику изложения.
3.Логичность научной речи в отличие от художественной,характеризуется предельной строгостью, и научное мышление выражается в цепи доказательств.
Объяснение:
интернет на шоль
