1. вставьте недостающие знаки препинания и выпишите сначала все обособленные приложения, затем обособленные определения. 2. выпишите обособленные члены, выраженные деепричастными оборотами. 3. выпишите вводное слово, укажите его значение. мы с ромкой скоро освоились среди своих новых товарищей. народ здесь был разный. из некоторых одноклассников составился кружок во главе с германом сахотиным. керчанин по рождению он любил рассказывать о том что с детства плавал по черному морю на разных судах и уже учился в одной из южных мореходок на первом курсе но семейные обстоятельства заставили его переехать в ленинград. на второй курс его почему-то не приняли. на улице он не выпускал изо рта прямую трубку носил заграничную фуражку лихо заломленную и к занятиям относился пренебрежительно считая что он все уже знает. он любил «потравить» и увлекательно описывал свои приключения на суше и на море. несколько человек подражали и даже заискивали перед ним. маленький дальянов сын профессора взял у сахотина фуражку для образца и заказал себе такую же. милейковский длинный и худой завел трубку и зачесывал свои белобрысые волосы так же как и сахотин. рубан и бурхасов считали сахотина олицетворением «морского духа». все эти где-то приобрели синие робы и вскоре приняли такой морской вид что можно было подумать будто они только вернулись из заграничного плавания. говорили они на каком-то особом одесско-морском жаргоне употребляя много непонятных для нас слов. но учились все неважно. были в классе и другие совсем не похожие на сахотина и его товарищей. их было большинство. они с интересом учились занимались спортом и принимали живое участие в общественной жизни техникума. среди них выделялся володя коробов староста класса. он страстно любил море перечитал кажется все книги о нем прекрасно знал флота биографии знаменитых путешественников и их открытия. в мореходку володю желание стать штурманом дальнего плавания. в этом он видел свое призвание. высокий сильный прекрасный спортсмен коробов учился хорошо и жадно с удовольствием занимаясь незнакомыми мореходными науками.
