Прочитайте пары слов. воз-вёз, вол-вёл, ров-рёв, нос-нёс, какие звуки в словах одинаковые, а какие разные? какая буква пишется для обозначения твёрдых согласных? а какая - для обозначения мягких согласных? cпиши предложения, вместо точек вставь нужное слово из данных пар. перед записью прочитай предложение орфографически - так, как оно написано. во время записи диктуй себе каждое слово орфографически. в сарай сухого клевера. малыш под горку санки. петя новый портфель. ваня отморозил .