Запиши пары слов.осёл - ослик /[-]козёл - козлик /[-]ковёр - коврик /[-]выдели в словах корни. стрелками покажи, какое слово в каждой паре дало жизнь другому. укажи, какой гласный звук в корне слова чередуется с нулевым звуком в каждой паре.