Спишите предложения с прямой речью. вставьте пропущенные буквы. расставьте знаки препинания. укажите обращения. 1. у вари был чиж. чиж жил в и ни разу не пел. варя чижу пора чиж петь. чиж ответил пусти меня на волю. на я буду весь день петь. 2.на в толпе заблудилась маленькая девочка. бегает, кричит, ищет свою мать. народ спрашивает у нее какая же твоя мама? а девочка сквозь слезы говорит разве вы не знаете? моя мама та, что лучше всех. 3. старик сажал яблони. ему сказали зачем тебе яблони? долго ждать от этих яблонь плода, и ты не их яблочка. старик сказал я не , другие . мне скажут.

1. У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя сказала чижу: "Пора, чиж, петь!". Чиж ответил: "Пусти меня на волю. На воле я буду весь день петь.". 2. На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою мать. Народ спрашивает: "Какая же твоя мама?". А девочка сквозь слёзы говорит: "Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех". 3. Старик сажал яблони. Ему сказали: "Зачем тебе яблони? Долго ждать от этих яблонь плода, и ты не съешь их яблочка.". Старик сказал: "Я не съем, другие съедят. Мне скажут".

У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя сказала чижу: "Пора чиж петь". (обращение).
2 На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою мать. Народ спрашивает у нее: "Какая же твоя мама?"(обращение от народа к девочке) А девочка сквозь слезы говорит: "Разве вы не знаете?(обращение девочки к народу) Моя мама та, что лучше всех."
3)Старик сажал яблони. Ему сказали: "Зачем тебе яблони? Долго ждать от этих яблонь плода, и ты не съешь их яблочка". Старик сказал: "Я не съем, другие съедят. Мне скажут". (обращение неизвестного голоса к старику)