Выполните синтаксический разбор предложения по этой схеме когда я вернулся домой, ёлку тотчас зажгли, и в комнате началось такое весёлое потрескивание свечей, будто вокруг беспрерывно лопались сухие стручки акации (к. паустовский). 1. по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное) 2. по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное) 3. по наличию грамматических основ (простое или сложное. количество простых предложений). 4. указать, что это предложение с разными связи: союзной (сочинительной, подчинительной), бессоюзной. 5 назвать, из скольких частей состоит предложение, указать, как связаны между собой части. 6 после этого каждая часть разбирается отдельно как простое или сложное предложение.

Часть речи

Часть речи слова стих — глагол.

Морфологические признаки

Начальная форма: стихнуть (инфинитив);

Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, совершенный вид;

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, мужской род.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Разбор 2

Часть речи

Часть речи слова стих — имя существительное.

Морфологические признаки

Начальная форма: стих (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;

Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Примечание. Слово стих имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможен ещё 1 вариант морфологических признаков слова стих:

винительный падеж, единственное число, мужской род, неодушевленное.

Выберите подходящий разбор для вашего случая.

-Привет!Почему тебя так долго не было в школе? -Я болела -Надеюсь с тобой уже все хорошо. -Да.А многое ли вы уже по русскому языку и литературе? -Не так и много.Но мы читали очень интересное и увлекательно произведение-"Человек Амфибия" -О,я читала эту книгу как раз,когда болела -И как тебе? -Мне очень понравилось! -Ой,кажется уже звонок -Да,нам пора на урок.Мы сегодня будем пересказывать содержания "Человек Амфибия'? -Да -Как хорошо,я как раз отлично знаю содержание.Иногда болезнь идет на пользу Подруги засмеялись и пошли в класс