Рассмотрите рисунок, прочитайте текст. напишите рассказ на тему "горе-мечтатель", используя данные в начало и конец. включите в рассказ диалог, описание работа и мальчика. в нужных случаях употребите предложения с частицами давай, пусть и др. всё больше машин приходит на человеку. и (кое) кто начинает думать, будто они(со) всем освободят нас от труда. именно об этом мечтает мой знакомый фома. уж так хочется ему, чтобы робот всё делал за него! выходит, даже с роботом без учения (не) обойтись.

1. Когда Грушницкий открыл рот, чтоб поблагодарить ее, она была уже далеко. (придаточные времени и цели).
2. Я навел на нее лорнет и заметил, что она от его взгляда улыбнулась. (прид. изъяснительное)
3. Все нашли, что мы говорим вздор. (прид. изъяснительное)
4. Княгиня сказала, что ваше лицо ей знакомо. 
5. Когда он ушел, то ужасная грусть стеснила мое сердце.
6. Она будет очень рада, потому что ей скучно.
7. Она решительно не хочет, чтоб я познакомился с ее мужем.
8. я уже тот период жизни душевной, когда ищут только счастия, когда сердце чувствует необходимость любить сильно и страстно кого-нибудь
9. Надо признаться, что я точно не люблю женщин с характером.
10. Мать не обращает на это внимания, потому что он не жених.

Сочинение на тему "Как я ухаживаю за огородом" предлагаю составить так:

У меня за домом есть небольшой огородик. Я стараюсь ухаживать за ним как можно лучше. Каждый день с раннего утра я прохожу тяпкой по грядкам. Таким образом я убираю сорняки и разрыхляю землю. Также я стараюсь как можно чаще поливать свой огородик.

Мое любимое время - время сбора урожая. Я вижу плоды своего труда, когда собираю овощи и зелень с грядки. Я очень люблю заниматься своим огородиком и радовать вкусными лакомствами свою семью.