Прочитайте. подумайте, в какие группы можно обеденить данные слова. медведь, дождь, язык пальто, очки, ключь, чайник, молния, , индей учитель обувь. выпешите сначала слова, которые нельзя переносить с одной сроки на другую, потом остольные слова, разделяя их для переноса горизонтальной чёрточкой(?
