1.основные виды словосочетаний. 2.-вставить пропущенные буквы. выписать из данного предложения все возможные словосочетания, определить связи: в тума_ой дали песча_ого берега тускло светились красные и желтые огни стар_й г_стиницы. -запиши предложения. подчеркни в них члены предложения, выраженные словосочетаниями. в зрелом возрасте я много раз наблюдал восход солнца. множеством блёстков сверкает растянутая в лесу паутина. ученик выполнил только часть . у кассы стоял юноша с загорелым лицом. - произведи синтаксический разбор предложений. а) свежеет, и блеск вечера меркнет. б) стройные частые сосенки подбежали к обрыву и заглядывают в воду. )