Надо завтра сдавать (1) художник борис иванович в туман_ по_кравшись к л_бедям стал целит_ся. (2) п_думав он решил стр_лять мелкой дробью надеясь убить побольше птиц с_девших на озер_ . (3) зар_див ружье пр_готовился выстр_лить. (4) но стало казат_ся что не в лебедя а в человека стреля_ш_. (5) в_помнилась поэтическая сказка о девушк_ пр_враще_ой в лебедя. (6) опустив ружье он долго любовался гордыми птицами потом п_пятившись отош_л. (7) лебеди так и (не)узнали о страшной опас_ности гр_зивш_ им. (8) такова власть красоты. 5. составьте схемы всех предложений, в которых есть обособленные (выделенные на письме запятыми) определения, выраженные причастными оборотами, и обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами или одиночными деепричастиями. 6. сделайте обособленный причастный оборот в одном из предложений необособленным. запишите полученное предложение

Снег пушистый, серебристый
Мягким стелется ковром,
И снежинки, как пушинки,
Вьются весело кругом.
Картина Аркадия Александровича Пластова была написана в 1946 году.
Автор назвал свое произведение “Первый снег”.На картине изображено начало зимы: местами видна голая земля, нет сугробов. Снег, очевидно, выпал ночью, но сейчас утро. В картине преобладают светлые тона: розовый, белый, бледно-голубой, серый, лиловый). Главный цвет – розовый. Он дает нам ощущение праздника. Картина вызывает чувство радости, счастья. На переднем плане изображены мальчик и девочка, вероятно, это брат и сестра.
Она в домашнем платье, на голову наброшен платок, на ногах валенки не по размеру, видно, что она одевалась второпях. Мальчик одет в пальто, шапку-ушанку и валенки. Вероятно, мальчик вышел на прогулку, увидел первый снег, укрывший землю и позвал сестру. Она не успела одеться.
Дети в восторге, они рады снегу. Они смотрят вверх, на небо, откуда сыплется снег. Еще изобразил художник на переднем плане -около дома в палисаднике большую старую березу, ворону. Пластов изобразил не всю березу, а только ее часть. Наверное, художник хотел показать, что главное в картине – дети, их радостное настроение.

В комнате оклеенной бледно-розовыми обоями, из которой широкие стеклянные двери, выходили в запущенный сад, на столе покрытом белоснежной скатертью, был приготовлен ужин.

К комнате-обстоятельство (где?)
Обоями -дополнение (чем?)
Бледно-розовыми-определение (какими?)
Оклеянной-определение (какой?)
Из которой-союз
Широкие стеклянные-определение (какие?)
Двери-дополнение (Что?)
Выходили-сказуемое (что делали?
В запущенный-определение (в какой?)
Сад на столе-дополнение
Покрытый белоснежной-определение (какой?)
Скатертью-дополнение (чем?)
Был приготовлен-сказуемое
Ужин-подлежащие (что?)
(повест. невоскл. распрост.простое.двусост.полное)