Однородные члены: 1) Облетели , остались (одн. сказуемые,выраженные глаголами ; 2 чертами на схеме) 2)Сверкает , освещает ( то же , что и в первом) 3)Ярко, холодно ( одн. обстоятельства, выраженные наречиями ; на схеме подчёркиваются точка-пунктир) 4)Потемнело , нахмурилось ( то же , что и в первых двух , но без запятой) 5)Лимонных, красных, оранжевых ( одн. определения, выраженные прилагательными ; на схеме волнистой линией) 6) Енота , барсука ( одн. дополнения , выраженные сущ. ; на схеме обозначается пунктиром)
В схемах к каждому предложению (в вашем случае) укажите подлежащее ( чаще выражено сущ. ; подчёрк. одной чертой) , сказуемое , однородные члены(если есть) и союзы/знаки препинания обязательно. Примеры ( мы всегда делали так, но ,возможно , у вас как-то иначе) : 1) [ , а ]
Однородные члены( в данном случае сказуемые обведите кружочками- мы так делали) 5) [ волнистая линия и волн.линия , и волн. линия ]
(Не забудьте обвести кружочками однородные определения, которые волнистой линией обозначаются)
Чтобы проверить правописание безударных гласных в корне слова, надо подобрать к данному слову однокоренное или изменить его так, чтобы этот безударный гласный оказался под ударением.
2.Проверяемые и непроизносимые согласные в корне слова
Чтобы проверить правописание сомнительных и непроизносимых согласных, нужно изменить слово или подобрать к нему такое однокоренное, в котором после них следует гласный. Проверяемый согласный в этом слове должен произноситься отчетливо.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
