Спишите , расставив знаки препинания. объясни своё действие. подчеркните однородные члены. 1. топнула ногой и уронила сумочку. 2. он полетел кувырком и потерял трость чемоданчик и очки. 3.семенами кувшинки пользовались певцы для укрепления усиления своего голоса. 4. бронзовые львы держали в лапах щиты и высовывали длинные языки. 5. школьники ухаживали за телятами поросятами ягнятами а в садах сажали кусты и деревья прореживали ветки у старых деревьев белили известью их стволы. разберите по членам предложения и частям речи четвёртое предложение. выпишите словосочетания.