Сслов и вопросов, данных в скобках, установите: 1) смысловые отношения между вопросами; 2) вид связи (последовательная или параллельная); 3) средство связи (если есть). 1) мы взяли в поход маленького мальчика. (какого именно? ) ему всего девять лет, но он уже опытный турист. 2) звёзды ещё сверкали остро и холодно. (однако) небо на востоке уже начало светлеть. 3) мы затопили печку. (зачем? ) в натопленном жилище гораздо приятнее жить большой семье. 4) пароход загудел. (что было следствием этого? ) на берегу замахали фонарём, показывая место, где нужно причалить. 5) в поле стоит берёзка. (какая именно? ) деревце, будто живое, всё трепещет на ветру. 6) ели густо зеленели. (но) берёзы и осины оголились и стояли серые и унылые.