Прочитайте предложения. в каких предложениях употреблено простое глагольное сказуемое, а в каких-составное глагольное? определите значение глаголов в спрягаемой форме 1)леса учат понимать прекрасное. 2)встречный ветер заставил её наклонить вниз голову. 3)отец райского велел даже в верхнем саду выкопать ров.4) старик до дому корзину с еловыми шишками.5)барсук старался поймать лапой стрекоз.6)искусство жить полной жизнью. 7)хозяйка обещала приготовить нам кислого молока.8)я уже научился мечтать о необыкновенных приключениях и великих подвигах.

Более тысячи произведений написал петр петрович кончаловский признанный мастер натюрморта, знаток сирени. петр петрович кончаловский нарисовал картину сирень в корзине на этой картине сирень была белая ,розоватая, тёмно-красная и лиловая. грозди сирени крупные, свежие и настолько реалистичные, что хотелось почувствовать этот душистый аромат сирени ! а листья были ярко зелеными, бледно зелеными, темно-зелеными, одним словом всеми оттенками зеленого .корзина сплетена из ивовых прутьев. сама корзина стоит на деревянном столе около окна. картина петра петровича кончаловского мне понравилась. она была яркой и реалистичной. когда я смотрела на эту картину я радовалась ведь она была красивая и напоминала радугу .

Сложноподчиненные с придаточными изъяснительными
Я объяснила ему, что нужно прочитать к следующему занятию.
Отец рассказал о том, что он успел сделать во время своей экспедиции по Уралу.
Надо, чтобы каждый усвоил новый материал.
Нужно, чтобы на каждом уроке было интересно.
Необходимо, чтобы ребенок отвечал за свои поступки.
Я желаю каждому, чтобы их цели были реализованы.
Я ждал, что он все-таки поймет свою ошибку.
Она мечтала о том, что когда-нибудь снова сможет приехать в родительский дом.
Я опасался, что не смогу найти дорогу к избушке лесника.
Мать старалась, чтобы её дети ни в чём не знали нужды.
Надо стремиться к тому, чтобы успешно закончить учебный год.

Попытка не пытка - спрос не беда.
Источник утоляет жажду - доброе слово оживляет сердце.