Вниже тексте пронумерованы все запятые. отметьте номер или номера запятых, обозначающих запятую между частями сложных предложений, связанных подчинительной связью. он против неё,(1) потому что он хороший человек и понимает,(2) что деспотичность именно от любви и преданности ему. ещё почти малолетком,(3) слушая чтение «капитанской дочки»,(4) я чувствовал комическую перевёрнутость психологических отношений хозяина и слуги,(5) где слуга и есть,(6) конечно,(7) истинный хозяин.