Проверьте ошибки,знаки препинания.можете добавить и покритиковать. четвертого декабря у нас в классе классный час на тему : «хлеб -всему голова! » на классном часу мы узнали какой путь проходит хлеб от зерна до самой булки, также смотрели презентации и рассуждали о проблеме нашей школы. каждый день ,после посещения столовой многие дети небрежно относятся к хлебу .они разбрасывают его по всей школе, что вызывает неприязнь у некоторых учеников. этот хлеб везде ! на лестничных площадках, этажах ,в дверных проемах и во многих других местах. мы подумали ,а что можно было бы сделать со всем этим хлебом ? в ответ прозвучали предложения об утилизации .ученики нашего классы хотели бы видеть специальные баки для хлеба ,который пойдет на утилизацию. возможно из хлеба сделают подкормку для птиц или других животных.