18. найдите ошибки в использовании деепричастий и отредактируйте следующие предложения. 1. никон прикрепил веревкой ружьё так, чтобы, повернув его, под обстрелом оказались те ворота, которые выходят на дорогу. 2. готовя роман к переизданию, автором был внесен ряд существенных исправлений. 3. закрыв книгу, у нас в памяти надолго остаются ее герои. 4. услышав о разведке, пете стало весело. 5. находясь в у швабрина, марья ивановна с сочувствием описана пушкиным. 6. наполеон думал, что, перейдя границу россии, ему преподнесут ключи от столицы. 7. ссоры, грубость, непонимание, борьба за лидерство в семье разъединяют , часто недооценивая друг друга. 8. приобщаясь к спорту, у ребенка одновременно пропадает тяга к вредным привычкам. 9. узнав о том, что сын читает запрещенные книги, мать сковало страхом. 10. насыпав попу в тесто махорки, павку выгнали из школы. 11. читая новый журнал, он . 12. проснувшись на другой день, первой мыслью моей было приключение с колпиковым.

1. Никон прикрепил веревкой ружьё повернув его, так, что бы под обстрелом оказались те ворота, которые выходят на дорогу.

2. Готовя роман к переизданию, автор внес ряд существенных исправлений.

3. Закрыв книгу, мы долго помним ее героев.

4. Услышав о разведке, Петя повеселел.

5. Находящуюся в заточении у Швабрина Марью Ивановну, Пушкин описал с сочувствием.

6. Наполеон думал, что, перейдя границу России, он получит ключи от столицы.

7. Ссоры, грубость, непонимание, борьба за лидерство в семье разъединяют супругов, и часто они недооценивают друг друга.

8. Приобщаясь к спорту, ребенок одновременно теряется тяга к вредным привычкам.

9. Узнав о том, что сын читает запрещенные книги, мать испугалась.

10. Насыпав попу в тесто махорки, Павка был выгнан из школы.

11. Читая новый журнал, мальчик был сосредоточен.

12. Проснувшись на другой день, я в первую очередь подумал о приключении с Колпиковым.