Спиши текст.раскрой скобки, расставь знаки препинания.составь схемы предложений с прямой речью.выполни разбор имён существительных как часть речи. девочка казалась печальной.(бедненькая! она,должно быть, больна)подумал доктор гаспар. и он снова обратился к чиновнику(требуется моя ? бедное дитя , требуется ваша )ответил чиновник с длинным носом.