В русском языке формы неодушевленных существительных второго и третьего склонения в именительном и винительном падежах совпадают. Чтобы не ошибаться в их определении, надо запомнить, что существительные в именительном падеже всегда выступают главным членом предложения, чаще – подлежащим, а винительный падеж всегда указывает на зависимость существительного от главного слова, то есть, существительное в винительном падеже является второстепенным членом предложения. Например: Топор рубит – щепки летят. (Топор, щепки – И.п.) Если берешь топор в руки, помни, что придется щепки собирать. (топор, щепки – В. П.)
По принятой в русском языкознании терминологии, винительный падеж является «морфологически слабо самостоятельным падежом». Сложность его определения возникает только при сравнении с именительным и родительным. Если возникают сомнения, стоит использовать проверенный школьный метод: поставить к существительному падежный вопрос: (вижу) кого? – учителя, маму, слона, мышь (В. п.); (вижу) что? – дерево, скамью, камыш, балкон (В.п.). Различают именительный и винительный падежи также по наличию предлогов, употребление которых возможно только в косвенных падежах. Например: Мост построен по современной инженерной разработке. ( Что? – мост, И. п.) Пройти через мост оказалось непросто. ( Через что? – через мост – В.п.)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
