:распределить, выписывая из текста, предложения по группам: 1. определённо-личные. 2. неопределённо-личные. 3. безличные. 4. назывные. 5. простые двусоставные. во всех выписанных предложениях подчеркнуть грамматические основы. летнее июльское утро! зеленой чертой ложится след ваших ног по росистой, побелевшей траве. вас обдает накопившимся теплым за¬пахом ночи. воздух весь напоен свежей горечью полыни. пахнет медом гре¬чихи и кашки. вдали стеной стоит дубовый лес, и блестит, и алеет на солнце. еще свежо, но уже чувствуется близость жары. голова томно кружится от избытка благоуханий. солнце все выше и выше. быстро сохнет трава. вот уже стало жарко. проходит час, другой… небо темнеет по краям, колючим зно¬ем пышет неподвижный воздух. под самым обрывом таится источник. дубовый куст жадно рас¬кинул над водою свои лапчатые сучья. большие серебристые пузы¬ри, колыхаясь, поднимаются со дна, покрытого мелким бархат¬ным мохом. вот и полдень. становится душно. внезапно налетел ветер и про¬мчался. воздух дрогнул кругом, слабо сверкнула молния. разрезала небо на две половинки. растущая туча наклоняется сводом. передний ее край вытягивается рукавом. трава, кусты — все вдруг потемнели. приобрели цвет тёмно-зелёных еловых веток. каков дождик! каковы молнии! гроза как весело сверкает все кругом, как воздух свеж и жидок, как пахнет земляникой и грибами! вдыхаешь свежесть утра и надышаться не можешь! 50 . за спам бан. подробно .
