Из каждых двух предложений сделайте одно с прямой речью. запишите получившиеся предложения,составьте схемы. 1) дежурный сказал: "класс к уроку готов." 2) заявили: "в поход пойдем все." 3) даша написала записку маме: "мама, я задержусь в гимназии." 4) девочка удивилась: " разве страус не летает."