Не могу понять . в школе мы производим разные разборы: синтаксический, морфемный и много других. подумайте, что это может значить, и установите соответствия. по-щучьему гвоздь съешь нерешающаяся разгибаться поющие вскользь тростниковые щёлкнуть поставьте соответствия со словами выше. 1214 86 87 119 54 99 1212 68 65 76
