3. перепиши текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. я переск..жу кор..тко одну ска(з|с)ку в. бианки. она называ..тся «с..ва». обид..л ст..рик с..ву. ра(с, с..ва и сказала ст..рику, что не буд..т л..вить (у)него мышей. перестала с..ва ловить мышей осм..лели мыши. стали гнёзда шм..лей разорять. но и тут не пон..л ничего ст..рик. ул..тели шм..ли, и некомy стало клевер опылять, нечем стало к,.рмить к..рову. и не стало у к..ровы м..л..ка. вот тогда-то и пош..л де(д|т) (к)с..ве пр..сить (у)неё пр..щения. смысл этой ска(з|с)ки не только в том, что нельзя об..жать друзей, но и в том, что (в)природ.. всё крепко связано между собой. вот почему надо знать пр..роду.