Вниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. — ой,(1) как красиво! большое ! она готова была растроганно его ещё час,(2) но он повернулся и убежал. а на первой перемене оказалось,(3) что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам.
