Прочитай. допиши предложения по схемам. раскрой скобки, вставь пропущенные буквы, объясни написания. обозначь орфограммы. (= значит подобрать сказуемое, - подобрать подлежащее либо на выбор это -=) рано утром буратино = азбуку и = в школу. (по)дороге он даже (не)смотрел (на)сладкие -, вкусные -, - на палочках. улицу переходил кот базилио. буратино чуть было (не)= его (за)хвост и = (в)последний момент. вдруг (по)слышалась - = и -= музыка. это четыре музыканта =, = и = (про)хожих (в)кукольный театр.