Расставить знаки препинания и придумать предложения по схемам. 1. . 2. а . 3. но и . 4. и и и и 5. а и .

1. Учитель объясняет, решает, пишет.
2. Голубой попугай скачет, а не летает.
3. Мама болеет, но готовит и стирает.
4. Тдут и папа, и мама, и Таня, и Дима.
5. Герда будет искать, а Кай стдеть и ждать.

1. Дети прыгали, бегали, кружились.
2. Красивые бабочки не летали, а порхали.
3. Девочка проиграла, но не расстроилась и не плакала.
4. Были и шары, и хлопушки, и колпаки, и торт.
5. Мальчики играли, беседовали, а девочки наряжались и танцевали.