(1) стоял февраль. (2) было ясно и морозно. (3) с самого крещения держалась погода без ветров и метелей. (4) глубокий снег, скован_ый ноздреватым настом, мирно покоился на полях. (5) отсутствию ветров снег этот покрывал землю ровной, слегка волнистой пеленой. (6) даже вокруг жилищ не было сугробов. (7) дороги, (не)заносимые позёмкой и (не)заметаемые метелью, были превосходны. (8) сани (не)ныряли по ним, как по волнам бушующего моря. (9) и даже ночью путник (не)мог бы сбиться с них, так как отчётливо видны были ряды соломен_ых стогов, ещё (не)разнесён_ых бурей по степи. (10) небо (не)завешивалось мглою, (не)закрывалось хмурыми тучами, но с (не)утомимой яркостью синело и сверкало. (11) зори не зажигали небо зловещим багрянцем, не пылали над пустын_ыми снегами. (12) кротко и тихо сияя, они нежно окрашивали степь и небо румянцем, предвещая всё ту же спокойную погоду (на)завтра. (13) днём ослепительно бл_стало холодное солнце. (14) ночами высыпали бесчислен_ые звёзды, тускло мерцал млечный путь. (15) обливая молчаливые поля сказочным сиянием, светила голубая луна. (по а. эртелю) к каждому а1-а10 даны четыре ответа, из которых только один правильный. номер выбранного ответа обведите кружком. а1. определите тип текста. описание рассуждение повествование повествование с описанием а2. определите стиль текста. официально-деловой художественный разговорный научный аз. укажите слово, в котором выбор -н- или -нн- определяется условием: в суффиксах полных страдательных причастий времени, образованных от глаголов совершенного вида, пишется -нн-. скован_ый (предложение 4) соломен_ых (предложение 9) пусты_ными (предложение 11) бесчисле_ные (предложение 14) а4. укажите предложение с причастным оборотом. 3) 8 2) 5 4) 10 а5. укажите предложение с деепричастным оборотом. 4 3) 14 5 4) 15 а6. укажите ряд, в котором правильно перечислены все предлоги из первого абзаца. с, без, на с, без, на, не, и с, без, на, , вокруг с, без, на, даже а7. укажите предложение со словами категории состояния. 1) 1 2) 2 3) 6 4) 13 а8. укажите частицу. даже (предложение 6) как (предложение 8) слегка (предложение 5) вокруг (предложение 6) а9. укажите ошибочное суждение. как (предложение 8) — производный предлог но (предложение 10) — сочинительный союз же (предложение 12) — усилительная частица днём (предложение 13) — наречие времени а10. укажите верное суждение о слитном или раздельном написании выделенного слова в предложении из текста. кротко и тихо сияя, они нежно окрашивали степь и небо румянцем, предвещая всё ту же спокойную погоду (на)завтра. (предложение 12.) в этом предложении (на)завтра — наречие с предлогом; пишется раздельно. в этом предложении (на)завтра — наречие с приставкой; пишется слитно. в этом предложении (на)завтра — существительное с предлогом; пишется раздельно. в этом предложении (на)завтра — существительное с приставкой; пишется слитно. ответы на в1-в7 записывайте словами или цифрами. в1. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при деепричастном обороте. небо (не)завешивалось мглою,(1) (не)закрывалось хмурыми тучами,(2) но с (не)утомимой яркостью синело и сверкало. зори не зажигали небо зловещим багрянцем,(3) не пылали над пустынями снегами. кротко и тихо сияя,(4) они нежно окрашивали степь и небо румянцем,(5) предвещая всё ту же спокойную погоду (на)завтра. (предложения 10-12.) в2. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все слова с отрицательной частицей не. выпишите цифры, обозначающие слова, написание не с которыми определяется правилом: не спричастием пишется раздельно, если причастие имеет при себе пояснительные слова. дороги, (не)заносимые(1) позёмкой и (не)заметаемые(2) метелью, были превосходны. сани (не)ныряли(3) по ним, как по волнам бушующего моря. и даже ночью путник (не)мог(4) бы сбиться с них, так как отчётливо видны были ряды соломен_ых стогов, ещё (не)разнесён_ ых(5) бурей по степи. небо (не)завешивалось(6)мглою, (не)закрывалось(7) хмурыми тучами, но с (не)утомимой(8) яркостью синело и сверкало. (предложения 7-10) вз. из предложений, в в2, выпишите слово, которое с не надо писать слитно. напишите, какой частью речи оно является. в4. из предложения 9 выпишите составной союз. в5. из последнего абзаца выпишите все наречия. подчеркните наречия образа действия. в6. из предложения 10 выпишите имя существительное, к которому можно подобрать однокоренное наречие. запишите это наречие. в7. из предложения 9 выпишите формообразующую частицу.