Во-первых , конечно не учитель я , но делаю замечание за не правильное строение вопроса(где точка ? ИГОРЬ-начинается с заглавной буквы)
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАЗБОРА:
может-предлог(подчёркивается одной прямой чертой)
быть-глагол(подчёркивается двумя прямыми чертами)
игорь-существительное(подчёркивается одной прямой чертой)
я-местоимение(подчёркивается тоже одной прямой чертой)
всё-таки-предлог(подчёркивается одной прямой чертой)
поступил-глагол(подчёркивается двумя прямыми чертами)
легкомысленно-наречие(подчёркивается одним пунктиром , тоисть , - - - - - - - -)
ГЛАВНАЯ ЧАСТЬ РАЗБОРА :
(повествовательное;простое;односоставное;не распространённое;невосклицательное;не осложнено)
ВСЁ ГОТОВО! НО БУДЬТЕ ЛЮБЕЗНЫ ,ПУНКТУАЦИЮ +ОРФОГРАФИЮ ПОДУЧИТЕ .
1. Студенты во время лекций уделяют внимание на записи. 2. Этот аргумент доказывает то, что... 3. Докладчик оперировал непроверенными данными. 4. Преподаватель указал на то, что в работе имеется ряд ошибок. 5. Мать очень беспокоилась о сыне. 6. Мы наблюдали солнечное затмение. 7. Глава оппозиции подтвердил своё несогласие с официальными сообщениями. 8. Газеты были адресованы широким читательским кругам. 9. Читатель просит объяснить роль каталога. 10. Декан не раз отмечал то, что успеваемость стала лучше.
Объяснение:
