Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. всякий раз,1 когда все последние новости были подругами обсуждены,2 ольга неизменно произносила заветное: «лен,3 а я новый стих написала». «да? ! » – оживлялась ленка,4 устремляя на ольгу, загорающиеся любопытством глаза. – «читай! » ,!