Первое-раставить знаки припенания. второе- подчеркнуть в предложении (однородные члены, обобщающее слова, обращения) третье- сделать схему к каждому предложению 1. князь ты мой прекрасный! 2.поди-ка сюда верный мой работник . 3.откуда ты прелестное дитя? 4.рояль мог петь обо всём о порыве человеческого духа к великому и о любви. 5.а утром всё хрустело вокруг подмёрзшие дороги листья на крыльце чёрные стебли 6.в полусвете всё видно и рифы и взморье зеркальное и обрывки прибрежных холмов. 7.радостно было на небе и на земле и в сердце человека.