Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. поесть – да,(1) поесть не стыдно,(2) когда от голода подводит худой грязный живот и в глазах темнеет. но мороженое! такого унижения тимофей перенести не мог. если она хочет,(3) он будет с ней дружить,(4) а подачек ему не надо.