«судьба человека»м.шолохов первое впечатление внешность героев и характерные действия ( от моего лица) все . своими словами где-то 10-15предложений 40 ! !

Хорошо, давайте рассмотрим вопрос и постараемся дать максимально подробный ответ.

На рисунке видно, что мальчики проводят утреннюю гимнастику. Мы можем дать им несколько предложений с глаголами повелительного наклонения и наречиями, чтобы описать, как они выполняют упражнения.

1. Поднимитесь вверх! - Мы используем глагол "поднимитесь" в повелительном наклонении, чтобы приказать мальчикам встать или подняться на ноги. Наречие "вверх" указывает направление движения - вверх.

2. Повернитесь налево! - Здесь мы использовали глагол "повернитесь" в повелительном наклонении, чтобы приказать мальчикам повернуться в левую сторону. Наречие "налево" указывает направление поворота.

3. Поворачивайтесь вправо! - При использовании глагола "поворачивайтесь" в повелительном наклонении мы приказываем мальчикам поворачиваться в правую сторону. Наречие "вправо" опять указывает направление.

4. Идите слева направо! - Здесь мы используем глагол "идите" в повелительном наклонении, чтобы приказать мальчикам двигаться. Наречие "слева" указывает ориентир начала движения, а "направо" указывает, в каком направлении двигаться.

5. Перемещайтесь сначала наоборот, а потом постепенно быстрее! - Глагол "перемещайтесь" в повелительном наклонении означает двигаться. Наречие "сначала" указывает на порядок движения, а "наоборот" говорит, что нужно двигаться в противоположном направлении. Наречие "постепенно" указывает на увеличение скорости движения, а "быстрее" указывает на то, как эту скорость нужно увеличивать.

6. Отжимайтесь глубже! - Глагол "отжимайтесь" в повелительном наклонении приказывает выполнять отжимания. Наречие "глубже" указывает, что нужно отжиматься на максимально низкой точке.

Итак, мы использовали глаголы повелительного наклонения (приказы) с наречиями, чтобы описать, как мальчики выполняют утреннюю гимнастику. Это поможет им понять, что им нужно делать и в каком направлении двигаться. Постепенно давая разные указания и наречия, мы можем помочь мальчикам разнообразить и улучшить свою гимнастику.

Учитель: Здравствуй, давайте вместе разберем этот текст и ответим на вопросы о его содержании. Текст говорит о том, что отец повторял следующие слова: «это наши лучшие друзья, - любил повторять отец, указывая на книги. – и какие дорогие друзья…». Давайте разберем, что они значат и почему они так важны для отца.

1. Что означает фраза "это наши лучшие друзья"? В тексте упоминаются книги. Почему отец называет их друзьями?

Ученик: Возможно, книги являются друзьями отца, потому что они приносят ему радость и полезность. Книги могут быть ему компанией, учить его чему-то новому и развивать его мышление. Возможно, отец находит истинных друзей в их содержимом, в знаниях, которые они дают ему.

Учитель: Отлично, ты правильно понял. Книги могут быть друзьями, потому что они не только развлекают, но и учат нас новым вещам. Они способны расширять наши горизонты, улучшать наши навыки и давать полезную информацию, которая может быть очень ценной в жизни. Теперь перейдем к следующему вопросу.

2. Что означает выражение "и какие дорогие друзья"? Почему отец считает их дорогими?

Ученик: Я думаю, отец называет книги дорогими друзьями, потому что они не только ценны для него с эмоциональной точки зрения, но и значительны с практической стороны. Книги могут иметь большую ценность, особенно если они содержат редкую информацию или исторические данные. Такие книги могут стоить много денег и быть недоступными для многих людей.

Учитель: Очень хорошо, ты предложил хорошую аргументацию. Книги могут быть дорогими не только в эмоциональном, но и в финансовом смысле. Издание редкой книги или книги исторического значения может стоить значительную сумму денег. Также, особые издания с дополнительными иллюстрациями или подписями автора могут быть дороже обычных книг. А еще у каждого человека своя коллекция книг, и каждая книга может быть для него дорогой и особенной по своему смыслу.

Теперь, когда мы разобрали смысл данных предложений, ты можешь приступить к написанию сочинения. Обрати внимание на то, чтобы в нем были включены все аргументы и пояснения, которые мы только что обсуждали. Желаю тебе удачи в написании сочинения!