Как на письме в схеме обозначается обращение? ​

№Разряд местоименийПримеры1.ЛичныеЯ, ты, он (она, оно), мы, вы, они.2.ВозвратноеСебя.3.ПритяжательныеМой, твой, свой, наш, ваш, его, её, их.4.ОтносительныеКто, что, какой, каков, который, чей, сколько.5.НеопределённыеНекто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, сколько-нибудь, кто-либо, что-либо, какой-либо, чей-либо.6.ОтрицательныеНикто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.7.ВопросительныеКто, что, какой, каков, каковой (устар.), который, чей, сколько.8.УказательныеТот, этот, такой, таков, столько, этакий (устар.), экий (устар.), сей (устар.), оный (устар.).9.ОпределительныеСам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий.

В некоторых пособиях вопросительные и относительные местоимения рассматриваются в одной группе вопросительно-относительных местоимений.

 

К местоимениям можно относить и слова оба, обе, так как они в большей степени выражают не количественное значение «два» или «двое», «две», а местоименно-указательное «и тот, и другой», «и та, и другая». Ср. Оба полу­чили премию. — И тот и другой получили премию. 

Три сложносочиненных:
1. Карл Иваныч был глух на одно ухо, а теперь от шума за роялем вовсе ничего не слыхал.
2.Папа сел на лошадь, и мы поехали.
3. Он был крив на один глаз, и белый зрачок этого глаза прыгал беспрестанно и придавал его и без того некрасивому лицу еще более отвратительное выражение.
Три сложноподчиненных:
1. И показал движением головы дверь, чтобы кто-нибудь из нас затворил ее. 
2. Так много возникает воспоминаний когда стараешься воскресить в воображении черты любимого существа, что сквозь эти воспоминания, как сквозь слезы, смутно видишь их.
3. Когда она разговаривала с нами дружески, она всегда говорила на этом языке, который знала в совершенстве.