Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите все цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. сергей шёл и думал,(1) что заблудиться ночью в степи в сто раз хуже,(2) чем в лесу. в лесу даже на ощупь можно отыскать мох на стволе или наткнуться на муравейник и узнать,(3) где север и юг. а здесь темно и пусто. и тишина. слышно лишь,(4) как головки каких-то цветов щёлкают по голенищам сапог.