Вниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру(цифры), обозначающую (обозначающие) запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. берёшь ящичек,(1) проводишь по нему палочкой, (2) и вдруг ящичек начинает петь. если захочешь, (3) он поёт тоненько-тоненько и так жалобно, (4) что самой плакать хочется.
