1. 1. определите разряд числительных по значению вариант 1. две третьих, стовосемнадцатый, двое, полтора, двести шестьдесят, ноль целых две десятых, два, обе, третий, четверо, шестнадцать, двести тридцать семь, полтораста.
вариант 2. два, стотретий, пять восьмых, девятеро, полтора, триста шестнадцать, ноль целых пять сотых, восемнадцать, оба, трое, триста, семьсот один, полтораста, тридцатый.
решить хоть какой нибудь вариант

1) приставка - слово (в скобках корень)
воз-(выс)ить,
с-(дел)ать
вз-(дох)нуть
низ-(верг)нуть
(воспит)ать -нет приставки
с-(да)ть
с-(дав)ить
нис-(пад)ать
(воз)чик. н/п
(здан)ие
(здоров)ье
(низ)кий н/п

2)
1 беспощадное
бессилен.
2 здравствуй
сбудутся.
3 раззудись
размахнись.
4 сбор
сдавайте
5) испугать
рассердить
исцарапать

3) душа и.п.
природа ИП
впиваю в.п.
лошадей т.п.
и тд

4)
на площадке д.п.
к гостинице д.п.
от аллеи р.п
на улице д.п
в России р.п
в деревне д.п
у избушки р.п
от границы р.п
за спицей т.п.
за стаей т.п
к Соне д.п
к Анастасии р.п
под шеей т.п.
к электростанции р.п
по географии р.п
у старушки р.п
у дедушки р.п
с кашей т.п.
со свечей т.п

5) (в скобках вставлена буква)

1.У девочк(и) в сумк(е) лежало рукоделие.
2.В рощ(е) у речк(и) пел соловей.
3.От Мари(и) Семеновны принесли письмо Наталь(е) Ивановн(е).
4.В каникулы Володя был в гостях у тет(и) и у дяд(и).
5.Пчеловод жил на окраин(е) деревн (и) , у самой рощ(и) .

6)лощину д.п.
упала р.п.
дождя р.п
другая в.п.

7)
1. В молчань(е) , рукой опершись на седло, с коня он слезает угрюмый. (А. С. Пушкин).
2. Мы прочитали рассказ о Васили(и) Иванович(е) Чапаев(е).
3. Моя сестра учится в институте, а я в школе, в пятом класс(е)
4. В портфел(е) у него лежали важные документы.
5. Услышав пение, он подумал о соловь(е), затаившемся в кустах сирен(и).
6. На карт(е) в кабинет(е) истори(и) были помещены разноцветные значки.
7. В своей тетрад(е) он писал разборчиво и аккуратно.
8. На скамейк(е), недалеко от площад(и) расположилась группа школьников.

8) дом, который построил папа, уж очень (хорош).

ветер, ветер! ты (могуч).

кот был (шипуч) и не захотел со мной играть.

кактус был (колюч), поэтому я в руки его не брал.

чай был (горяч) и мне пришлось ждать, пока он остынет.

9)1. Некрасов был смел(ым) и решительн(ым) мальчиком. Была поздн(яя) осень. Озеро покрылось тонк(им) льдом. Собака отказалась лезть в холодн(ую) воду. Тогда Некрасов в охотничь(ем) азарте бросился в озеро за убит(ой) уткой.
2. Он никогда не боялся самой горяч(ей) норовист(ой) лошади.
3. Барыня сослала Полякова в дальн(юю) деревню.
4. Однажды в студен(ую) зимн(юю) пору я из лесу вышел. Был сильн(ый) мороз.( Н. А. Некрасов).
5. Мы подъехали к крайн(ему) домику.
6. Вдруг послышалось скрипуч(ие) пение синицы.

Снеговая белая туча, огромная, как небо, обтянула весь небосвод. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено одиночным обособленным определением и сравнительным оборотом с союзом «как». Грамматическая основа — «туча обтянула». Подлежащее выражено именем существительным в именительном падеже, сказуемое — простое глагольное, выражено глаголом  изъявительного наклонения. К подлежащему относятся: согласованное определение – «снеговая», выраженное относительным прилагательным; обособленное согласованное определение с сравнительным оборотом – «огромная, как небо», выраженное качественным прилагательным и существительным  в В. п. с союзом «как». К сказуемому относятся: прямое дополнение – «небосвод», выраженное существительным в В. п. без предлога, при котором имеется согласованное определение, выраженное определительным местоимением – «весь». Схема предложения: [ ~~~ ~~~  - , ~~~ , как  ~~~, = ~~~ ]. В конце данного повествовательного предложения ставится точка; запятыми в предложении выделены – одиночное согласованное определение и сравнительный оборот. Слово «как» - союз. В (пр.) воздухе (сущ.) высились (глаг.) какие-то (неопр. мест.) бугры (сущ.), темнеющие (причаст.) налево (нареч.) от (пр.) дороги (сущ.).

Объяснение: