khitrova19
19.12.2020 05:15

25. 1. прочитайте. определите тему. основную мысль и ти р
текста. озаглавьте его.
2. выпишите существительные, решая орфографические .
простор
сущ.
сущ.
образец. на ладони (3-е скл., п. у ручки (1-е скл., .
сентябрь — первый месяц сначала она пришла
• опустело оно. ветер гуляет (в) нём на
поплыли (по) нему серебряные ниточ( 2 )ки-паутинки. одна
ниточ(? )ка с шариком на конце притаилась на кустик..
синич(? )ка клюнула шарик на длинной нит, а он оказался
пауч(? )ком. только нос весь в паутине.. остановилась отдох-
нуть у речка стая уток. а вот с отцом появилась девоч(? )ка,
напугавшая в малинник. медведя. в её корзине полно гри-
бов. вдруг девоч(? )ка увидела на тропинкя упавшую с ветк..
синич(? )ку. взяла во фляжк. воду и спрыснула птич(? )ку.
синич(? )ка вспорхнула и оказалась на ветки. осинки. де-
воч(? )ка засмеялась и побежала к папе (по в. бианки).
23​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Igorevna29
26.02.2022 06:40

Составное именное сказуемое распространено в научных текстах, Конструкции с составным именным сказуемым широко используются для определения научных понятий: Квадрат - это равно- сторонний прямоугольник. В научной речи часто используются связки быть, являться, заключаться, представлять собой, называться. Эти связки позволяют сделать речь более точной, что очень важно для научного стиля. У связки быть существуют особые формы настоящего времени: есть и суть. Эти формы используются преимущественно в научном стиле. В наши дни в публицистике и языке художественной литературы эти связки почти не употребляются, вместо них между подлежащим и сказуемым используется тире, часто вместе со смысловыми частицами это или вот, добавляющими высказыванию экспрессивности. В художественных текстах часто употребляются простые глагольные сказуемые в времени, в описании - глаголы несовершенного вида, а в повествовании - глаголы совершенного вида. При описании событий используется настоящее время в переносном значении

0,0(0 оценок)
Ответ:
leda2003
10.12.2020 13:53

Загрязнение,в основном,идет от человека,а точнее его деятельности,также и от некоторых видов животных,смотря какое загрязнение и чего именно,например вода может быть загрязнена даже многочисленными водорослями,но это только для человека не очень,а вот например для рыб или черепах водоромли-самое оно.Загрязнение может влиять на биологическую сферу жизни человека и животных,так если взять в пример канализационные воды,мы понимаем,что загрязняетса вода,следовательно возникают плохие условия проживания в воде для млекопитающих и рыб,там начинают размножаться бактерии,которые могут быть опасны для человека,там же те же фикалии могут переноситься,например по реке в море,а там и в океан.Примеров много,но главное,что и от человека зависит будет ли таже природа и воды загрязненны в последствии его жизнедеятельность.В основном,что удобно для использования человеку,может негативно повлиять на чистоту инной биологической сферы жизни.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота