Сделайте синтаксический разбор любых 2 предложений.

( лучше придуманные вами предложения)​

Ну смотри орфограммы которые нужно будет подчеркивать снизу той или иной буквы я буду отдельно выделять заглавной буквой и объяснять каждую орфограмму соответственно, тебе в тетрадке нужно будет просто каждую орфограмму подчеркнуть одной чертой внизу той буквы где орфограмма, поехали:
БеСпредельный - в данном слове пишется приставка бес-, поскольку по правилу выбора приставки, в конце приставки ставится такая же согласный, что и первая буква корня ( звонкая или глухая), раз в нашем случае в корне первая буква п (глухая согласная), то и согласная на конце приставки тоже глухая (С)
БеспрЕдельный - Данную орфограмму никак не проверить, это слово нужно запомнить, поскольку оно словарное
иСпользОвание - я думаю в данном слове ошибок быть и вопросов не должно, поскольку слово использовать с буквой з в первом слоге трудно написать, а что касается безударной о, то она стоит в суффиксе ова, главное запомнить что суффикса ава не существует
ПрИумнОжение - в данном слове используется во-первых правило правильной подстановки приставки,  приставка при ставится, поскольку используется значения прибавления к действию, а во-вторых безударная гласная о в корне слова легко проверяется словом умнОжить.
ПрЕОбразОвание - в данном слове гласная Е стоит уже в корне слова, ее нужно запомнить, поскольку это словарное слово, Первая буква О также никак не проверяется поэтому ее тоже нужно запомнить, что касается второй гласной О, то она легко проверяется проверочным словом - образОвывать
ЗаключЕны - В данном слове присутствует безударная гласная в корне слова, проверяется проверочным словом заключЁнный, е и ё чередуются, но пугаться этого не стоит
СпаЯны - та же самая ситуация, что и в примере безударная гласная в корне слова, проверяется очень легко - спаЯть

1. Кто обезьян видал, те знают, как жадно всё они перенимают. 

Главное=те знают= (кто?)   Кто обезьян видал (прид. №1)

 Главное=те знают=(что?)   как жадно всё они перенимают(прид. №2) 

2.Всякий раз, прежде чем держать речь, всё-таки полезно разобраться, что же хочешь сказать. 

Главное разорвано.  всё-таки полезно разобраться (когда?)  прежде чем держать речь   (прид. №1)

всё-таки полезно разобраться (в чём?)  что же хочешь сказать.  (прид. №2)   

3.Чтобы хорошо знать правила и подчиняться им, нужно понять, на чем они основаны. 

нужно понять (зачем?)  Чтобы хорошо знать правила и подчиняться им  (прид. №1)   

нужно понять (что?) (прид. №2) 

4. Слов, которые введены в русский язык Ломоносовым, так много, что рассказать о каждом из них нет никакой возможности.

 Главное разорвано. Слов (каких?)  которые введены в русский язык Ломоносовым (прид. №1) 

так много и что из этого следует?) что рассказать о каждом из них нет никакой возможности.   (прид. №2)