Составить план, определить и доказать стиль и тип текста, определить основную мысль. текст:
братья кирилл и мефодий, являясь проповедниками христианства, более 1200 лет назад создали первый славянский алфавит, с которого перевели с греческого языка фрагменты богослужебных книг и священного писания.

долгое время в россии день памяти первоучителей отмечала только православная церковь, но с 1986 года ежегодно 24 мая в стране празднуется день славянской письменности и культуры.

впервые этот праздник состоялся в заполярном городе мурманске, а в мае 1990 года там открыли первый российский памятник первоучителям славянства, который был подарен городу болгарией.

в 1992 году воздвигнут памятник кириллу и мефодию на славянской площади в москве. в мае 2003 года на центральной площади северокавказского города черкесска также состоялось открытие памятника просветителям славянских народов, а в 2004 году памятник святым равноапостольным кириллу и мефодию был освящен и торжественно открыт в самаре. в 2007 году появился памятник этим просветителям в сибирском городе сургуте.

так потомки чтут память своих учителей. в день славянской письменности и культуры в россии проходят грандиозные народные праздники на улицах и площадях городов, в музеях, в заповедных архитектурных ансамблях

Словарь иностранных (иноязычных) слов — справочник, содер­жащий заимствованную лексику, иноязычное происхождение которой осознают носители языка. Поскольку назначение такого словаря — объ­яснить смысл иностранных слов, растолковать реалию, понятие, по­добные словари сближаются с энциклопедическими.

Лишь в последнем десятилетии XX в. стали появляться собственно лингвистические словари иностранных слов. Например, Толковый словарь иноязычных слов Л. П. Крысина (1999), в котором не толь­ко объясняется значение слова, но и приводятся сведения о его происхождении, произношении, грамматических и стилистически особенностях, о словообразовательных и смысловых связях с дру­гими словами

[Учёные знали], (что облепиха богата активными веществами: маслом, каротином, витаминами).​

[- =], (что ...).

Объяснение:

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.союзное, 5 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным

Основа главного предложения (нераспространенное):

Учёные - подлежащее, выраженное сущ. ___

знали - сказуемое, выраженное глаголом =

Основа придаточного предложения:

облепиха - подлежащее, выраженное сущ. ___

богата - составное именное сказуемое =

Второстепенные:

активными - определение, выраженное прилагат-м

~~~

веществами - обобщающее слово, дополнение, выраженное сущ. - - -

маслом, каротином, витаминами - однородные дополнения, выраженные им. сущ.

- - -, - - -, - - -