Спишите предложение. прочитайте,соблюдая интонацию однородности. определите,какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении и как они между собой связаны. начертите схемы 3и 7 предложений. 1)внизу мерно и широко шумел прибой (казаков). 2) то солнце спрячется,то светит слишком ярко (крылов). 3)в вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно. 4)проворчал он,да не посмел слушаться (короленко). 5)голос слепого нищего был слаб и (горький) 6)она молода,изящна,любит ) 7)они медленно мимо бревенчатых глухих стен,изгородей и бань,вышли к обрыву над озером и сели на лавку под берёзой (казаков) 15 !