Замените сложные предложения простыми, используя причастные и деепричастные обороты. образец: любой человек, который пишет научный труд, не заботится о том, чтобы выразить свое «я» (подобно поэту и писателю) и об оригинальном изображении той или иной картины мира. любой человек, пишущий научный труд, не заботится о выражении своего «я» (подобно поэту и писателю) и об оригинальном изображении той или иной картины мира. 1. автор заботится лишь о том, чтобы передать содержание результатов научного познания без искажения объективных данных. 2. все это приводит к выводу, что образ автора научного произведения, строго говоря, отсутствует. 3. научное произведение отличается от художественного тем, что оно закрепляет результаты познания закономерностей развития внешнего мира (природы и общества) и не имеет персонажей, повествователей, рассказчиков. 4. чтобы решить эту , ученый стремится максимально объективно представить опыт и результат познания картины мира и, в принципе, отрешается от каких бы то ни было отдельных приемов словесного творчества. 5. ученого интересует не эмоциональное и эстетическое воздействие его труда на читателя, не художественная «игра» слов, оборотов и конструкций, а сообщение новой информации о разработке какой-либо проблемы или обобщение достижений, которые имеются в той или иной области научных изысканий. 6. такие социальные и обусловливают соответствующий стиль изложения, который обычно называют безличным, неличным. 7. тенденция к неличной манере изложения стала сильной, настолько, что она как бы подавляет всякое проявление индивидуальности пишущего.