48. выразительно прочитайте стихотворение. вы-
берите из текста примеры на каждую из частей речи. спишите,
указывая устно их грамматическое значение или роль в речи.
воркует голубь: «гуль-гу-гу», в ни школ, ни интернатов,
понять его я не могу.
книг из дупла
о чём воркует мой сизарь?
не вытянешь,
— да это учит он букварь! и негде взять тетрадь,
и снегири, и голуби,
а из крыла
как ты, ходили в школу бы,
не выдернешь
но нету для пернатых перо, чтобы писать.
(к. мухаммади.)
• на какой вопрос отвечает выделенное слово? какая это часть
речи? знакомы ли вам другие подобные слова (т.е. перешедшие из
одной части речи в другую)?

Я думаю, что мне больше нравится наше время – век двадцать первый. Теперь объясню почему. Сейчас в основном всё механизировано. Многие машины управляются компьютерами, и человеку остаётся лишь контролировать и ремонтировать компьютеры и машины. Мне сейчас даже невозможно представить, как раньше люди обходились без машин, это же так сложно. Например, путь из Москвы до Санкт-Петербурга занимал от четырех до шести суток, а когда появилась железная дорога, путь сократился до двадцати – двадцати четырех часов, сейчас этот путь занимает от четырех часов. Приведу еще пример: нужно было весной вспахать огромное поле, потом посеять сельскохозяйственную культуру, ухаживать за ней, собрать урожай, сейчас же эту работу может выполнить один человек, но с несколькими машинами – комбайнами. Получается, что почти весь год человек трудился, не покладая рук, у него не было свободного времени, не было времени даже нормально поспать. Перечитав, свое сочинение вновь, я понял, что если меня переместить во времени хотя бы на пятнадцать – двадцать лет назад, то я вряд ли смогу жить в том времени. ну как то так

      Погода сегодня пасмурная, но не очень холодно. И нет дождя. Мы идём всем классом в наш парк.

      Вот мы входим в парк и сразу видим все осенние краски. Деревья уже нарядились в красные и жёлтые платья. Лишь сосны и ели  стоят в зелёном уборе. Больше всего мне понравилась ив. Она стояла  в серебристом наряде, похожем на кольчугу.

     Мы ходили по дорожкам и любовались  осенними листьями. Они плавно опускались на землю, покрывались всё вокруг разноцветным ковром. Даже в лужах плавало много осенних листьев. Они похожи на пёстрые кораблики. Нам понравилось слушать шорох листьев под ногами.

    В парке не было слышно весёлой трели птиц. Лишь чириканье воробьёв нарушало тишину.

     Такая красивая осень в нашем парке!