Прочитайте словосочетания объясните их значение как вы думаете о чём будет текст в котором употребляются эти словосочетания используя данные словосочетания расскажите о том как вы организуете с родителями выполнения обязанностей

вносить посильный вклад в семейное дело,понимать приемущества сотрудничества,взаимное уважение,согласование взглядов,принимать решение сообща оказать другим,договариватся о правилах и ограничениях,партнерские отношения,доверительные отношения,стать более самостоятельным.

1)Я вчера(когда? - наречие времени) гулял по улицам, наслаждаясь красотой  весеннего вечера.

2)Птицы громко (как? наречие образа действия) пели свои веселые песни.

3)Сгоряча( почему? по какой причине? наречие причины) я не разобрался, что делать.

4)Назло( с какой целью? наречие цели ) всем я не сдавался и продолжал заниматься.

5)Мне совершенно ( в какой степени? наречие меры и степени) не хотелось продолжать этот разговор.

6) Слева ( где? наречие места)от меня раздался подозрительный шорох.

ответ:1. [ ],и [ ]. На востоке медленно ПОДНИМАЛОСЬ (сказ.) СОЛНЦЕ (подл.), и вскоре в саду ПОСЛЫШАЛОСЬ (сказ.) веселое ЩЕБЕТАНЬЕ (подл.) птиц.

2. [ ], (если). ОТЕЦ (подл.) ПОДАРИТ (сказ.) мне новый телефон, если Я (подл.) ЗАКОНЧУ (сказ.) четверть без троек.

3. [ ], но [ ]. ОЛЕГ (подл.) привычно ПРОВЕРНУЛ (сказ.) ключ в замке, но ДВЕРЬ (подл.) НЕ ОТКРЫЛАСЬ (сказ.).

4. [ ], (потому что...). МЫ (подл.) ПЕРЕНЕСЛИ (сказ.) концерт, потому что в школе НАЧАЛАСЬ (сказ.) ЭПИДЕМИЯ (подл.) гриппа.

5. [ ], а [ ]. Я (подл.) ЛЮБЛЮ (сказ.) шоколадное мороженое, а моя СЕСТРА (подл.) ПРЕДПОЧИТАЕТ (сказ.) ванильное.

Объяснение: